现在，初三学生都在备战中考，郑州外国语中学的10名学生已接到了西安交通大学少年班的录取通知。

这10名学生，年龄都在15岁以下。以后，中考、高考及研究生考试都会对他们“一路绿灯”，8年后一毕业就是西安交大的硕士研究生。

他们是一群怎样的学生，是不是所谓的“神童”，他们在学习上有什么技巧和绝招？

商报记者吴静实习生成钰

幸运

“一考免三考”10人成准大学生

昨天，在郑州外国语中学会议室，记者见到了这10名学生。

3月6日、7日，他们都参加了西安交通大学少年班的招生考试。

据了解，西安交大是我国目前唯一招收15周岁以下“少年班”学生的高校。

今年，西安交大少年班计划招生120人，面向全国招生。

考试由西安交大命题，笔试包括语文、数学、英语、物理，占总成绩的70%；面试包括社会、心理、百科、创新、表达等。

据介绍，根据笔试和面试综合成绩，河南省共37人被录取，其中郑州外国语中学有10名学生被录取。

通过这次考试，学生就能“一劳永逸”，西安交大少年班的考试，“一考免三考”。

西安交大少年班，实行“预科—本科—硕士”贯通培养模式。其中，预科两年，本科四年，研究生两年。

被少年班录取的学生，只需成绩合格，就不用参加中考、高考及研究生考试，8年后一毕业，就是西安交大的硕士研究生。

现在，这些郑州外国语中学的10名初中生已成为“准大学生”。

考题

剪刀、胶带和A4纸做多种模型

西安交大的笔试题，难度大，数学、物理相当于奥赛水平。

语文，考察的都是课本外的东西，比如给一篇文言文断句，对古诗词鉴赏等。

面试考题，则很灵活，很个性。

其中探究题给出的道具为：一把剪刀，一卷胶带，一张A4纸。

学生徐春萌回忆，考官要求她做出一个水中城中最大的模型，“有的学生做成‘竹筏’造型，我把它做成了水下的拱形”。

道具相同，学生高航却被要求创作一个能立起来的柱状体，要求柱状体越高越好。

她将A4纸裁成多片，卷成圆柱状，底部用胶带多缠几圈，使其稳定，然后依次往上叠加。

“刚开始，我还挺紧张，结果偷偷一瞄旁边的同学，发现他们都没我的高，我就放心了。”高航调皮地说。

你一进教室班上突然静下来，为啥？

少年班，招生对象为15周岁以下的应届初中毕业生。

学生心智尚未成熟，但少年班的培养特点又对学生心理提出了较高要求。

在面试时，有心理学专家的参与，通过考生的自我介绍，考官对考生的心理状况做出初步评价，判断其心智水平是否达到录取要求。

同时，每个学生也都会被问到心理方面的问题。比如，徐春萌就被问到这样一个问题：当你走进教室时，全班突然安静下来，这是因为啥？答案越多越好。

老师正站在身后拿着月考成绩单，衣服穿反了，不小心摔了一跤，走错了班级……徐春萌一口气说出了六种可能。

如何减少暴雪对交通的影响

面试中，还有些团队合作的题目。

考官给出一个字，小组谈论确定创意。

在团队合作环节，徐春萌所在的团队被要求在3分钟内，把“酒”字用一幅寓意深刻的画表现出来。

她们用“酒”字的右半边，画出一个酒瓶的造型，左半边的两点，被画成“酒瓶”的把手，最后一提，画成草帽，用来警示人们喝酒对人体造成的伤害。这个考试，小组成员每人画一笔，中间停顿不能超过10秒。

此外，学生还被问及如何治理大气污染、未来如何减少暴雪对交通的影响等宏观问题。

学生

“我们不是神童”

今年，报名参加西安交大少年班的有980余人。

在一些人眼里，能入选的学生各个都不是“凡人”。

“我们不是神童，和其他的学生没啥区别。”高航说，好成绩也都要踏实地学习。

他们和其他同龄人一样，喜欢看电影，看漫画，玩游戏，打篮球。有时，也会因为作业烦恼。

高航说，她有空喜欢看电影、玩电脑、打游戏，有时晚上不写作业，第二天一早起来补。

徐春萌的业余爱好是看漫画、杂志，晚上睡前都会看上一会儿。

党元初，不仅是班长还是学生会主席，平时没事还会去打篮球，工作和生活处理得井井有条。

杨凌志，不仅成绩棒还是班上的体育健将，跑步是班上的第一名。

老师

“他们不是成绩最好的”

老师孟占彪说，这10位学生并不都是最好的，但他们有个特点，都是悟性强，不死学。

“班上有个学生成绩特别好，但属于死学型的，虽然也参加了少年班的考试，但面试没通过。”一位老师说。

此外，这些学生还都兴趣广泛，思路灵活，能举一反三。

初三（5）班班主任李艳萍说，在学生的成长过程中，“非智力因素”占很大成分。

她班上的学生杨凌志，会为研究一道数学题，花费一两个小时，甚至不吃不喝直到研究透为止。

“有种知难而上的精神，不会轻易放弃。”李艳萍说，他不仅成绩好，还写得一手好字。

有的学生，会把给同学讲题当成负担，认为影响自己的学习，而杨凌志常辅导其他学生，有时还给全班学生讲，很大方。

家长

兴趣和习惯的培养很重要

在党元初的班主任谢老师眼里，他是位很全面的学生。

学习习惯特别好，自我约束能力强。

“在学习上，他很少让大人费劲。”党元初的爸爸说，孩子两岁多时就开始识字，从小培养孩子对学习的兴趣。

另外，他喜欢鼓励孩子，让他从小树立自信。他曾给孩子定个目标，背新概念英语，从第一册开始，看多长时间能背完。

有空的时候，党先生会拿着书检测，孩子背得很快，感觉很好。然后，开始背第二本，第三本，第四本，这些都源于孩子的兴趣。

有了目标后，孩子会自己制定一个计划，并严格执行。

他家有明确“分工”，晚上各有各的安排，孩子学习，爸爸妈妈看电视，互不干涉。

对于玩，家长很“大方”，会主动提出让孩子去玩玩电脑，打打CS，或出去打篮球。

背景

少年班逐渐“消失”13所高校只剩“两棵苗”

少年班曾盛极一时，上世纪80年代全国有13所高校争相开办少年班。

如今，少年班的光环已逐渐消退，全国只剩下西安交大和中科大两个学校还在开。

据介绍，少年班的衰落有多方面的原因，比如招生有困难，对超常儿童的鉴定方式还有待完善，师资力量跟不上，管理跟不上等。

因为少年班的学生多智力超常，须有针对性地安排他们的学习，甚至需要单独编写教材，加强心理素质教育等，但在这方面多是“摸着石头过河”。

有些学校，为把学生送到好学校，专门针对少年班的招生进行培训，把应试教育的“战场”前移。

有些家长为让孩子早日入学，甚至采用涂改出生日期的方式来取得报名资格。

本来属于正常的超常教育探索，在实践中“变了形”，背离了给智力超常的孩子提供更好的教育的初衷。

（来源：大河网-河南商报）